為了讓孩子們順利參與未來的生活，增強社會適應能力，作為占有兒童水上游樂設施大部分時間的兒童游樂設施，有必要把培養和幼兒發展的人際智能任務作為其設計和發展的一個主要目標方向，人際智能在戶外兒童水上游樂設施中的應用是一項有意義的探索，對未來游樂設施的設計將起到積極的作用。水上樂園滑梯源自人類對生命的理解和人生的感悟，生命在于運動，運動帶來人生樂趣，如果說溫泉講究“靜悟”，那么水上樂園則追求“動感”。

隨著現代兒童教育的發展，家長越來越重視孩子們的身心健康發展，戶外兒童游樂設施在兒童娛樂活動中占有很大的比重，越來越受到重視。玻璃滑道滑行完全由個人掌控，可單人滑行，也可以雙人相擁滑行，完全依靠自然的慣性而自然滑行，腳踩手握隨心所欲的掌控速度。 在國內外，戶外兒童水上游樂設施涌現出了很多優秀的品牌，作為主要的設計目標，培養孩子的人際交往能力是比較少見的。通過調查和分析，發現有的兒童水上游樂設施主要是為了培養兒童的數學邏輯推理能力和滿足兒童強壯的身體素質。



目前，兒童水上游樂設施開發兒童人際智力游戲的程序不多，分析了人際智能在兒童游樂設施中應用的必要性和可行性，提出了兒童水上游樂設施發展的主要方向。玻璃滑道主體上設計了防護棚，從根本上解決了滑道在雨天無法滑行的缺點，更避免了游客的日曬雨淋之苦；滑行中設計了自行減速帶，以備老少游客滑行中自行減速，致使目前的運行風險降至為零。在理解人際智能內涵的基礎上，根據發展規理理解培訓內容和兒童人際智能，探討人際智能在兒童娛樂設施設計中的應用。



兒童水上游樂設施主要有：八爪魚滑梯、蛇形滑梯、大象滑梯、蘋果屋、小喇叭滑梯、噴水蹺蹺板、噴水鱷魚、噴水水母、噴水三水柱、噴水廚師、噴水花藤、海盜船等。